Здоровьесбережение

Гимназия является пилотной площадкой Пилотного проекта по здоровьесбережению в образовательных учреждениях Ростовской области.

ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ по здоровьесбережению в образовательных учреждениях Ростовской области
ПРОТОКОЛ заседания Координационного совета по реализации пилотного проекта по здоровьесбережению в образовательных организациях Ростовской области
ИНФОРМАЦИЯ родителям об иновационном проекте по здоровьесбережению в сфере образования Ростовской области
ПРОЕКТ: Верхнедонская гимназия – территория здоровья

Во исполнение инициативы Губернатора Ростовской области В.Ю.Голубева (пленарное заседание II Всероссийского форума продовольственной безопасности в г.Ростове-на-Дону 28.04.2017г.), в целях повышения эффективности формирования полезных навыков и привычек, связанных с правильным питанием и здоровым образом жизни, в МБОУ Верхнедонской гимназии ведется систематическая целенаправленная работа по приобщению учащихся к основам здорового питания.
В рамках реализации данного направления проводятся следующие мероприятия:
- введены курсы внеурочной деятельности «Формула правильного питания в 5-х и 7-х классах;
- обучающий семинар для классных руководителей «Работа классного руководителя по приобщению учащихся к основам здорового питания»;
- заседание методического объединения педагогов, реализующих пилотный проект по формированию здоровье сберегающего образовательного пространства на тему: «Работа учителей-предметников по изучению основ здорового питания»;
- участие в 1-ом этапе конкурса по основам здорового питания «Кулинарный конкурс» от Nestle;
- анкетирование учащихся и родителей по приобщению учащихся к основам здорового питания;
- тематические классные часы по основам здорового питания.

Методический семинар «Технологии сохранения профессионального здоровья учителя» прошел 29 марта в Верхнедонской гимназии. У здорового учителя выше качество работы, его ученики лучше усваивают учебный материал, меньше подвергаются стрессу, более работоспособны. Являясь примером для учеников, педагог должен и сам быть высокообразованным в вопросах сохранения и укрепления здоровья, вести здоровый образ жизни. О роли саморегуляции в сохранении и укреплении профессионального здоровья педагога рассказали старший методист Венцова В.А. и учитель истории и обществознания Коршунова Е.А. Педагог-психолог Иванова Е.Н. осветила психологические аспекты здоровья педагога, провела тренинг по противодействию стрессовым ситуациям. Участники семинара обсудили алгоритмы эффективного профессионального взаимодействия как один из факторов, оказывающих непосредственное влияние на состояние здоровья учителя.
Старший методист Венцова В.А.

Сохранение здоровья детей – одна из острых проблем современной жизни. Педагогический коллектив МБОУ Верхнедонской гимназии в статусе участника пилотного проекта по формированию здоровьесберегающего образовательного пространства Ростовской области ведет активную работу по внедрению системы знаний о человеке, о его здоровье, способах его формирования и сохранения. Главная цель этой работы – воспитать у учащихся потребность вести здоровый образ жизни, выполнять правила сохранения и укрепления здоровья. Для решения поставленной задачи необходимо создание благоприятных условий для успешного протекания учебного процесса и сохранения здоровья учащихся во время учебной деятельности. Как это сделать? Какие формы и методы используют учителя гимназии для того, чтобы образовательный процесс был здоровьесозидающим, что делает администрация гимназии для того, чтобы образовательная среда гимназии была здоровьесозидающей, что еще необходимо сделать, для совершенствования этой среды – эти проблемы рассмотрели педагоги гимназии 27 октября 2021 года на методическом семинаре «Здоровьесозидающая среда гимназии – факторы роста и совершенствования». Старший методист В.А.Венцова рассказала о реализации программы «Верхнедонская гимназия – территория здоровья». Свой опыт представили учителя О.С.Кузнецова, Е.А.Коршунова, Л.А.Позднякова. Участники семинара обсудили принципы создания здоровьесозидающей среды в гимназии в свете реализации ФГОС.

17 января в МБОУ Верхнедонской гимназии прошла общешкольная акция «Мы за здоровое питание» среди 5-11 классов, в рамках проведения недели здорового питания: «Правильное питание – залог здоровья» с 15 по 19 января 2018 г. Организаторы акции – члены волонтерского отряда «Максимум» и УС ДОО «СНГ»
Основные мероприятия Акции:
Викторина «Правильное питание».
Витаминная эстафета «A, B, C».
Интерактивный плакат «Ромашка здорового питания».
Стена вредных продуктов.
Раздача буклетов «Ты то, что ты ешь!» (правила рационального питания).
Распространение памяток в начальной школе «Кладезь витаминов».
Активистами ДОО «Союз Настоящих Гимназистов» был выпущен специальный номер школьной газеты «Переменка» под названием «Здоровое питание для учащегося – отличная учёба!».

В рамках проведения «Недели здорового питания» в 4-Б классе МБОУ Верхнедонской гимназии (кл.рук.Позднякова Л.А.) был проведён интегрированный классный час на тему: «Познавательно о правильном питании» Цель мероприятия - показать значение правильного питания для здоровья человека, систематизировать и закрепить знания детей о правильном питании; формировать умение выбирать полезные продукты, воспитывать культуру питания и бережное отношение к собственному здоровью.
Викторина началась с актуализации знаний о том, что всё начинается с хорошего настроения и здоровье человека тоже зависит от хорошего настроения. Работая в парах, дети разгадывали слова о здоровье и отвечали на вопрос, что нужно, чтобы было хорошее здоровье: соблюдение режима дня, труда (занятий в школе и подготовке домашних заданий), режима питания, отбор продуктов питания, закаливание и занятие спортом, игры на свежем воздухе. Класс был поделён на две команды. Были определены названия команд, правила игры, помощники, члены жюри, болельщики , помощники. Мероприятие проводилось вместе с зав. библиотекой Харченко Л.Н. В ходе мероприятия проводились следующие конкурсы:
«Ошибки питания»
«Полезные и вредные продукты»
Задание для болельщиков: Игра «Волшебные мешочки»
«Вкусное» задание: «Что из чего?»
Практическое задание - «Изготовление бутербродов», учитывая скорость, аккуратность и оригинальность. Пока команды работали, болельщики называют виды бутербродов, а помощники помогают. Затем пришло время поговорить о меню…
Из скольких блюд состоит обед? Что подают на первое, второе, третье? Конкурс «Угадай по вкусу» с завязанными глазами.
«Блиц-турнир», во временной отрезок 5 минут, каждой команде было предложено по 16 вопросов.
В конце мероприятия, подводя итоги, учащимся на выбор было предложено проанализировать свою работу:
- Мне было интересно;
- Мне необходимо это знать, потому что;
- Знать необязательно
Ребята с удовольствием ответили все, что это необходимо знать не только потому, что это мы – за здоровое питание, но и потому что сегодня они узнали много нового и интересного.

13 октября заместитель директора по научно-методической работе Венцова В.А. и учитель химии и биологии Борисова Л.В. приняли участие в семинаре для кураторов здоровьесберегающей деятельности в пилотных общеобразовательных организациях по теме: «Использование результатов мониторинговой деятельности общеобразовательными организациями в рамках реализации пилотного проекта по здоровьесбережению в Ростовской области» в г. Шахты. На презентации методик и технологий проведения уроков, внеклассных мероприятий с включением здоровьесберегающего компонента Борисова Любовь Викторовна рассказала об использовании здоровьесберегающих технологий на уроках химии.

Архив: 2015-2017 2013-2014 2011-2013

Главная 2012-2013 Сведения о гимназии Образовательный процесс ГИА Достижения Гимназистам Родителям Карта сайта