Верхнедонская гимназия

В декабре-январе проводилось мониторинговое исследование удовлетворенности учащихся образовательным процессом. Выборку исследования составили 3А, 3Б, 3В, 6А,6Б, 6В, 7Б, 8Б, 9В, 11А, 11Б.

Результат на начальной ступени обучения (3 кл)

• Общий процент удовлетворенности учащихся образовательным процессом составил 88,8%, что соответствует высокому уровню удовлетворенности учащимися образовательным процессом.
• Удовлетворенность организационной стороной образовательного процесса составила 98,4%; деятельностной стороной 86,7%; социально-психологической 82,5%; административной 87,9%
• Наибольшее число положительных ответов набрали следующие утверждения: «Мне нравится школа в которой я учусь»; «В школе учат как вести себя в обществе»; «В школе весело»; «Мне интересно учиться в школе»; «У меня в школе много друзей»; «В школе уютно и красиво».

Результат на средней ступени обучения (6-9 классы)

• Общий процент удовлетворенности учащихся образовательным процессом составил 82,9%, что соответствует высокому уровню удовлетворенности учащимися образовательным процессом.
• Удовлетворенность организационной стороной образовательного процесса составила 84,4%; деятельностной стороной 77,1%; социально-психологической 84,5%; административной 84,09%.
• Наибольшее число положительных ответов набрали следующие утверждения: «Мне нравится учиться в этой школе»; «На уроках я узнаю много нового и интересного»; «В школе меня учат взаимодействовать с другими людьми, общаться»; «В школе уютно, чисто и красиво».

• Общий процент удовлетворенности учащихся образовательным процессом составил 83,8%, что соответствует высокому уровню удовлетворенности учащимися образовательным процессом.
• Удовлетворенность организационной стороной образовательного процесса составила 83,6%; деятельностной стороной 80%; социально-психологической 85,4%; административной 86,7%.
• Наибольшее число положительных ответов набрали следующие утверждения: «В нашем классе доброжелательная атмосфера»; «Наша школа считается авторитетной и престижной в районе, городе»; «В школе уютно, чисто и красиво».

С целью изучение личного мнения учащихся в оценке эффективности работы педагогов проводилось анкетирование «Учитель глазами учащихся».

Выборку составили учащиеся: 1А, 1б, 1В, 2А, 2Б, 2В, 3А, 3Б, 3В, 4А, 4Б, 4В, 6А, 6В, 7Б, 8Б, 9В, 11А, 11Б.

По результатам анкетирования учащихся начальной школы эффективность деятельности педагогов составила 97,6%, по средним и старшим классам — 81,5%.

В ноябре 2012 года в гимназии проходил месячник «Спорт и здоровье». В течение месячника социальный педагог Паршукова Н.А. и учитель физической культуры Гордиенко Л.А. провели спортивно-профилактические мероприятия: «Кто курит, тот здоровье погубит», «Здоровье — это жизнь», «Жизнь над пропастью». Они были направлены на формирование у учащихся потребности в здоровом образе жизни, выработку умения психологически противодействовать психоактивным веществам.

В ходе мероприятий обучающиеся активно обсуждали негативное влияние употребления алкогольных напитков, наркотиков, курения на организм человека.

В завершении спортивных состязаний и обсуждения проблемы все пришли к единому мнению, что каждый из нас может сделать свой выбор, неоспоримая истина в том, что наркотики, сигареты, алкоголь — зло, а спорт — его альтернатива!